Çocukluk utangaçlığı, iletişimde kısıtlama veya hatta onu reddetme olarak kendini gösterir. Utangaç bir çocukta alçakgönüllülüğü teşvik eden yetişkinler, yalnızca başkalarıyla etkileşim kurmanın zorluğuna katkıda bulunur. Bir kişi, doğumdan itibaren ebeveynler ve diğer yakın insanlarla temaslar yoluyla iletişim kurma yeteneğini öğrenir. Çocuğun iletişim kurmakta özgür mü yoksa utangaç mı olacağı, özelliklerine bağlıdır.
Talimatlar
Aşama 1
Çocuğunuzla iletişiminizi izleyin. Yasaklayıcı ifadeleri ne sıklıkta kullandığınıza dikkat edin. Açıklamasız bir yasak, utangaçlığın oluşması için özellikle önemlidir. Psikolog F. Zimbardo'ya göre, bu tür yasaklar ne kadar çok olursa, aralarında pratikte neredeyse hiç olmayan normal bir diyalog olan bir “mahkum-mahkum” gibi iletişim kurmanız o kadar olasıdır. İletişim korkusu ortaya çıkar.
Adım 2
Aktif ve yüksek çocuk sesleri olmaktan mı yoksa evdeki çocukların kısıtlama ve sessizliğinden mi hoşlandığınızı düşünün. Çocuklar ebeveynlerinin beklentilerini karşılamaya çalışır ve buna göre davranır. Onlardan sürekli kısıtlama beklerken ve talep ederken, çocuklar itaatkar davranırlar, iletişim ve aktivitede inisiyatif göstermezler.
Aşama 3
Çocuğunuza başkalarıyla etkileşim kurmanın çeşitli yollarını gösterin. Çocuk etkinliklerine daha sık katılın, ziyarete gidin, çocuğunuzu mağazaya götürün. Size baktığında, çeşitli iletişim durumlarını ve ortaya çıkan zorlukları çözmenin yollarını ezberleyecektir.
4. Adım
Çocuğunuzun diğer insanlarla tanışırken utangaç olduğunu fark etmeyin. Dikkat etmeye değer başka birçok kişisel özelliği var. “Bizimle susar” değil, “Düşünmeyi, düşünmeyi sever” demek daha doğru olur. Çok akıllı büyüyor. Sadece günümüzün iletişimi bu tutumlara değil, aynı zamanda çocuğun daha da gelişmesine de bağlıdır.
Adım 5
Çocuğunuzun arkadaşlarını davet edin. Bebek dairesinde daha kendinden emin hissedecek. Oyuncaklarını gösterebilecek, ebeveynleri hakkında konuşabilecek, uzun zamandır ustalaştığı ve başkalarına oynamayı öğretmede zorluk çekmediği en sevdiği oyunları oynayabilecek. Evde, küçük sahibin ve misafirlerinin iletişimine müdahale etmeseniz bile ebeveynlerin desteği hissedilir.
6. Adım
Çocuğunuzun karşı cinsten insanlarla iletişimde zorluklara neden olan zor yaşam durumlarını anlamasına yardımcı olun: Oidipus kompleksinde yaşamak (4-5 yaş), önce bir akrana aşık olmak (10-12 yaş), cinsel çekim (12-15 yaş). Suçsuz samimi sohbetler, bu ilişkinin özelliklerini anlamasına ve utangaçlığın üstesinden gelmesine yardımcı olacaktır.
7. Adım
Çocuğunuzun yaşıtlarıyla etkileşiminin farkında olun. Zaten ilkokuldan beri, çocuklar birbirlerine sadece soyadından değil, daha sık olarak çocuğun fiziksel gelişimindeki herhangi bir kusuru gösteren takma adlar verir: "Şişman Adam", "TV Kulesi" vb. Bu tür bir yetişkin müdahale etmelidir. iletişim, özellikle takma ad kurgusal kusurları gösteriyorsa ve kırgın çocuk kendi içine çekilirse.
