Bilgi teknolojisinin ve internetin hızla gelişmesiyle birlikte, bir kişinin bilgiyi doğru algılaması giderek daha zor hale geliyor. Fazlalığı, algının kalitesini ve fenomenler arasındaki ilişkilerin tanımlanmasını etkiler. Ve şaşırtıcı değil - ağdaki çok sayıda bilgi portalı, çok sayıda TV programı, rahatsız edici reklamların titremesi - tüm bunlar kafada kaos yaratıyor, tek bir şeye odaklanmak zorlaşıyor, aşırı bilgi oluşuyor. Son yıllarda özellikle genç nesil arasında bu algı çok yaygınlaştı. Klip düşünme denir.
Klip düşünme, mecazi olarak yanıp sönen, ilgisiz karelere dayalı bir müzik videosuyla karşılaştırılabilir. Çevredeki dünya aynı şekilde algılanır - olayların ve gerçeklerin sonsuz bir kaleydoskopu. Bir kişinin nesneye odaklanabildiği süre yavaş yavaş azalır, neler olduğunu analiz etme yeteneği kötüleşir.
Tehlikeli bu tür düşünme, öncelikle eğitim faaliyetlerinde bulunanlar içindir. Klasik edebiyat okumak, okul çocukları için neredeyse aşılmaz bir görev haline gelir. Modern öğrenciler için inanılmaz derecede zor olan konuların azim ve derin analizi olmadan karmaşık bir öğrenci programında uzmanlaşmak imkansızdır. Öğrenme güçlüğü olan bir "soruna çözüm" olarak, çalışmaların kısa yeniden anlatılması, hazır ödevler ve benzeri için çeşitli seçenekler ortaya çıkıyor. Sunumlar, yalnızca konuyla ilgili genel bir fikrin ortaya çıkması için minimum bilgi taşıyan popüler bir öğretim yöntemi haline geldi. Son araştırmalara göre, genel bilgi asimilasyonu oranı önemli ölçüde düştü.
Klip düşünme, modern yetişkinlerin zihinlerinde de damgasını vuruyor. Reklam bilgilerinin çok kısa, özlü bir sunumu etkili bir satış aracıdır. Duygulara vurgu yapılır. Bir kişi sağduyuyu ve durumu bir bütün olarak analiz etme yeteneğini kaybeder ve çoğu zaman gereksiz alımlar yapar, bunu ancak daha sonra anlar. Hoş olmayan bir manipülasyon hissi ortaya çıkıyor, ancak bilinç artık analiz etme yeteneğine sahip olmadığı için bunun için net bir açıklama yapmak zor.
Klip düşünmeyle mücadele etmenin en hesaplı ve etkili yolu günlük okumadır. Üstelik klasik kurgu okumak. Kendinize bir alarm kurabilirsiniz - önce her 10 dakikada bir kitaptan ara verin, ardından 15, 20 vb. Bir mola sırasında, az önce okuduğunuz kitabın pasajını tekrar söyleyin. Kitabın kahramanlarının eylemlerini tartışabilir ve analiz edebilir, mantıklı bir zincir oluşturabilirsiniz.
