Çocuk psikolojisi uzun zamandır çizimleri inceliyor, çünkü onlar tarafından çocuğun psiko-duygusal durumunu bir bütün olarak veya çocuğun yaşamının belirli bir döneminde yargılayabilir.
Çocuk çiziminin psikolojisi hakkında daha fazla ayrıntı J. Dileo, A. L. Wenger, M. Luscher'in eserlerinde bulunabilir. Çocuk çizimlerini değerlendirmek için genel kriterler de burada sunulmaktadır. İlk olarak, çizimi doğru bir şekilde değerlendirmek için çocuğa tam bir yaratıcı özgürlük verin: birkaç sayfa kağıt, birçok renkli kalem verin, zamanla sınırlamayın ve neyi ve nasıl en iyi çizileceğini önermeyin. İkincisi, bir çizim sadece yazarının anlık durumunu anlatabilir; Çocuğun genel durumu hakkında sonuçlar çıkarmak için farklı zamanlarda çizilmiş birkaç eseri analiz etmek gerekir.
Bir çizimi değerlendirirken nelere dikkat etmelisiniz? İşte ana kriterlerin kısa bir listesi.
Renk tayfı. İlk değerlendirilen en önemli faktör budur.
Kalem basıncı - çocuğun psikomotor durumunu gösterir. Örneğin, çekingen çocuklar çok hafif bastırırken, dürtüsel olanlar tam tersine kaleme çok fazla bastırırlar. Hiperaktif ve çelişkili çocuklar, kalemin kağıdı bile kırabileceği şekilde çizerler.
Resmin boyutu. Çizim çok küçük olmamalı veya sayfaya sığmamalıdır.
Resmin yeri. Çocuk bencilse, benlik saygısı yüksekse, o zaman sadece sayfanın üst kısmında çizecektir. Aşağıda veya sayfanın köşesinde küçük nesneler gösteriliyorsa, bu duygusal sıkıntıyı gösterir.
Resmin detayı. Yaratıcı çocuklar her şeyi çok ayrıntılı ve ayrıntılı olarak çizerler.
İşin hızı. Pasif çocuklar yavaş ve isteksizce çizerler. Hızlı ve özensiz ise, bu yazarın hiperaktivitesini gösterir.
Çocuk resim yaparken konuşuyor mu? Çocuğun yorum yapması ve ne çizdiğini açıklamaktan mutlu olması iyidir. Hiç resim yapmak istemiyorsa, bir şey yüzünden yorgun veya duygusal olarak bunalımdadır.
Nihayetinde, bir bebeğin duygusal dengesizliği veya depresif durumu hakkında sonuçlar ancak birkaç çizim analiz edildikten sonra ve daha sonra içlerinde aynı anda birkaç endişe verici faktör bulunursa çıkarılabilir.
